tendencias
El seguimiento o recuperación de datos de rastreo es un elemento indispensable para el trabajo de un formador. En la formación a distancia, el seguimiento forma parte de una lógica pedagógica real, puesto que permitirá llevar a cabo acciones de tutoría en línea. Volvemos al principio del seguimiento y de ...
En la actualidad, los contenidos pedagógicos representan una importante ventaja competitiva que a las empresas les cuesta explotar a su favor, puesto que suelen ignorar su existencia y su valor.
Contenidos pedagógicos, ¿qué son?
Los recursos pedagógicos (temporales o permanentes) generados por los servicios de recursos humanos para formación mixta (a ...
¿Qué revelan los últimos estudios realizados sobre formación-e*? En Francia, las empresas de más de 5000 empleados son las principales usuarias del e-learning, al representar el 60 % de la cuota de mercado. Por otro lado, la formación-e se democratiza en las empresas y en los centros de formación, impulsada ...
LCMS y LMS son términos que suenan parecido y con frecuencia aparecen asociados, por lo que es fácil confundirlos. Sin embargo, son muy distintos. Es momento de arrojar un poco de luz sobre estas dos voces técnicas del mundo de la formación continua.
LCMS: definición y principio de uso
Acrónimo de ...
HTML5 está considerado como el lenguaje informático del futuro de internet, que sucederá de forma lógica a la versión 4. Aunque el W3C (organismo internacional de estandarización de las normas web) no ha establecido normas que regulen este nuevo estándar, muchas empresas se han lanzado ya a la aventura del ...
Aunque es evidente que la formación formal mantiene su hegemonía y goza de reconocimiento en el mundo laboral, el aprendizaje informal, poco conocido y valorado hasta ahora, empieza a afirmarse como una nueva forma de pedagogía participativa. Algunos países incluso dan prioridad al aprendizaje informal para el desarrollo de las ...
Entre el e-learning ya preparado y el e-learning a medida, se nos ofrecen dos soluciones de formación. Cada una de ellas tiene sus ventajas y sus inconvenientes, que explicaremos a continuación.
E-learning a medida, elearning ya preparado: ¿en qué se diferencian?
Los contenidos ya preparados son módulos de e-learning «llave en ...
Teléfono móvil, ordenador, tableta digital, lector mp3, etc. ¡Cuántas herramientas de telecomunicación se han hecho omnipresentes en nuestra vida diaria! El mobile learning, o m-learning, es una consecuencia lógica de este fenómeno, que abre así nuevos horizontes a la formación a distancia.
M-learning: ¿es la formación móvil el futuro?
Si el ...
Conjugar formación presencial (propicia a la interacción entre alumno y formador) y e-learning (medio moderno y eficaz para formar con un menor coste) es posible. Es lo que se llama «blended learning». Sacar el máximo partido de ambos métodos para conseguir la receta óptima de formación profesional es el principal ...
Detrás del acrónimo «SaaS» (Software as a Service) se esconde un nuevo modo de consumo de software como servicio en línea. El cliente ya no adquiere una licencia permanente. Accede al servicio a través de Internet. Un proceso que combina flexibilidad, rapidez y un compromiso mínimo: una receta que seduce ...
De carga ...
